25 мая 2005
ФИО | руководитель | тема работы | HTML | Промежу- точный отчет (0-5) | Степень решения задачи (2-5) | Качество отчета (2-5) | Качество выступле- ния (2-5) | Итоговая оценка (2-5) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Сарв Наталья Андреевна | Богоявленский Ю. А. | Web-система регистрации выпускников Математического факультета ПетрГУ | есть | нет | 5 | 5 | 5 | 5 |
Великова Ирина Петровна | Сиговцев Г. С. | Разработка учебного ресурса по курсу "Алгоритмы ВМ и АД" | нет | |||||
Штепа Алексей Сергеевич | Соколов А. В. | Разработка Java-апплетов по теме "Оптимальное управление стеками и очередями" | есть | есть, HTML-версия сдана | 5 | 4 | 4 | 4 |
Корехин Анатолий Васильевич | Сиговцев Г. С. | Разработка информационно-справочного сайта | есть | есть, HTML-версия не сдана | 4 | 4 | 5 | 4 |
Пронин Илья Владимирович | Корзун Д. Ж. | Разработка элемента веб-сервера кафедры | есть | есть, HTML-версия не сдана | 4 | 4 | 5 | 4 |
Фомин Александр Сергеевич | Будникова Н. А. | Создание адаптивного учебного ресурса | есть | есть, HTML-версия сдана 28.12.2004 | 4 | 4 | 5 | 4 |
Ряхин Алексей Анатольевич | Варфоломеев А. Г. | Интерактивные динамические карты во Flash и SVG | есть | есть, HTML-версия сдана | 4 | 4 | 5 | 4 |
Железова Мария Андреевна | Варфоломеев А. Г. | Стандарт MPEG4 и его применение в процессе обучения - "интерактивная видеолекция" | есть | есть, HTML-версия не сдана | 5 | 5 | 5 | 5 |
Каргинова Надежда Владимировна | Костюкевич С.Х., Богоявленский Ю.А. | Система управления учебными заведениями | есть | есть, HTML-версия сдана | 5 | 5 | 5 | 5 |
Васькова Ирина Сергеевна | Штивельман Я.Е., Богоявленский Ю.А. | Информационная система "Профком" | есть, HTML-версия не сдана | |||||
Колосов Александр Сергеевич | Богоявленский Ю. А. | Определение изменений конфигурации маршрутизатора с использованием технологии SNMP | есть | есть, HTML-версия сдана | 5 | 5 | 5 | 5 |
Байдюков Н. В. | Богоявленский Ю. А. | Протокол SNMP | есть, HTML-версия не сдана | 4 | ||||
Флеганов В. А. | Богоявленский Ю. А. | Протокол SNMP | нет |